Igualdad de género				Dimensión 3: Formación
Indicador 19
Mujeres de 16 y más años sin estudios primarios (distancia de la media de ambos sexos, en %)
Índice (volver)	Fuente: Encuesta de Población Activa (INE)
	Diferencia proporcional del % de mujeres de 16 y más años analfabetas o sin estudios primarios completos (M) en relación a la media de ambos sexos en esa situación (Media): (M-Media)*100/Media. Los cambios metodológicos introducidos en la EPA en 2001 y 2005 pueden afectar ligeramente la continuidad de la serie.
	A mayor distancia de "0", mayor discriminación de género
	(cifra mejor: la más próxima a "0").
Serie de base (abrir)
	ESPAÑA
1994	16,8
1995	16,7
1996	17,2
1997	17,7
1998	18,2
1999	17,5
2000	16,8
2001	16,8
2002	17,5
2003	17,4
2004	18,2
2005	17,8
2006	17,2
2007	17,8
2008	17,4
2009	18,0
2001 y 2005: ruptura de la serie.
	Dato en azul: menor proporción de mujeres sin estudios primarios.
	Dato en rojo: mayor proporción.
	Datos estimados: ninguno en esta serie.
	Serie normalizada
	(4-6 puntos)
	Año	ESPAÑA		Datos para normalizar la serie
	1994	5,8
	1995	6,0		Cifra mejor: 1995, 6 puntos  ▼
	1996	5,3		16,7
	1997	4,7		Cifra peor: 2004: 4 puntos  ▼
	1998	4,0		18,2
	1999	4,9		Intervalo  ▼
	2000	5,8		-1,5
	2001	5,8
	2002	4,9		La serie de base es normalizada remitiéndola a una escala general de 4 a 6 (se trata de un indicador con baja dispersión de valores, inferior al 25%, a lo largo del período ).                                                                  Se da una nota “4” al valor peor de la serie  y una nota “6” al mejor. Al resto de la serie se le adjudican valores en la escala de “4” a “6” aplicando una regla de tres simple.
	2003	5,0
	2004	4,0
	2005	4,6
	2006	5,3
	2007	4,5
	2008	5,1
	2009	4,2
	Gráfico 11.16. (abrir)
	Personas de ambos sexos sin estudios primarios y distancia
	de las mujeres en relación a la media (1994-2009)